科技引領(lǐng)夢想，科技創(chuàng)造未來。為開拓學(xué)生科學(xué)視野，提高學(xué)生科技素養(yǎng)，營造濃郁的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，清華附中福州學(xué)校將3月定為“科技文化月”。2021年“科技文化月”期間，我校開展了兩場科技主題學(xué)科活動。

兩場科技主題學(xué)科活動

顯微鏡是生物學(xué)研究不可或缺的工具，正確操作顯微鏡更是中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)科知識時必須掌握的實驗技能。為有效提升我校學(xué)生實驗操作能力，生物組于2021年3月15日-17日開展了顯微鏡操作技能大賽。

初賽理論筆試

決賽前同學(xué)們積極練習(xí)顯微鏡操作

初20級學(xué)生熱情高漲，踴躍參與。本次比賽分為理論測試、實戰(zhàn)練習(xí)及決賽等三個環(huán)節(jié)。在理論測試環(huán)節(jié)中，共有20名學(xué)生獲得晉級資格，并于決賽前到生物實驗室參加實戰(zhàn)練習(xí)。決賽當(dāng)天，入圍選手全神貫注于“鏡中世界”，嫻熟地操作顯微鏡，均在規(guī)定時間內(nèi)按照競賽要求完成了顯微鏡實驗的操作。生物組教師劉易楠、林振潔擔(dān)任比賽評委，并嚴(yán)格按照評分細(xì)則，一一檢查比賽選手們操作顯微鏡的規(guī)范性與操作結(jié)果，給出公平公正的評分。

決賽時學(xué)生全神貫注、細(xì)心操作

教師嚴(yán)格評分

    經(jīng)過激烈角逐，蔡偉銘、陳美虹2位同學(xué)獲得了本次大賽一等獎，熊超、林宸岳、劉菲羽3位同學(xué)榮獲二等獎，鄭林坤、洪明詩、張梓榕、黃燦烯、陳傳煜5位同學(xué)榮獲三等獎，蔡蔓寧、林新燕、洪思棋、林恒鈺、甘好、李呈飛、石卓瑜、劉和銳、王思琪，賈靜恩10位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。通過此次競賽，學(xué)生們認(rèn)識到，理論知識，未付諸實踐，并非“真學(xué)識”；理論與實踐相結(jié)合，能學(xué)以致用，才是“真本領(lǐng)”。賽后，學(xué)生們紛紛表示，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以后要多思考、勤動手、重實踐，在實踐中掌握真才實干。

獲獎選手與教師合影

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，此次顯微鏡實驗技能大賽激發(fā)了學(xué)生動手實驗的熱情，還為學(xué)生們提供了培養(yǎng)生物科學(xué)興趣的機會、鍛煉綜合能力的平臺。

為培養(yǎng)學(xué)生探索科技奧秘的能力、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，信息技術(shù)組于2021年3月24日開展了題為“探究科技奧秘——水火箭”的學(xué)科活動。

“探究科技奧秘——水火箭”的學(xué)科活動

賽前，信息技術(shù)組教師李蕙楠、陳琪入班宣傳，動員、鼓勵學(xué)生積極報名參與比賽。報名結(jié)束后，信息技術(shù)組教師以視頻等形式為參賽選手提供水火箭制作培訓(xùn)，使學(xué)生理解水火箭發(fā)射的原理與制作方法。參賽選手秉承“變廢為寶”的環(huán)保理念，以團(tuán)隊合作的形式利用廢棄飲料瓶共同完成了水火箭的制作。

水火箭制作相關(guān)培訓(xùn)

3月24日中午12：30，激動人心的水火箭發(fā)射大賽在我校田徑場如期舉行。十一支參賽隊伍帶著團(tuán)隊設(shè)計、制作的水火箭進(jìn)行技能大比拼。各隊伍集思廣益、協(xié)同合作，積極探索如何通過調(diào)整水量等方式讓水火箭發(fā)射得更高更遠(yuǎn)。賽場上，一枚枚“水火箭”，承載著同學(xué)們的科技夢沖向了高空！集體的智慧為各個參賽隊伍帶來了“一飛沖天”的喜悅，冠軍隊伍的水火箭射程長達(dá)80.1米！

最終，四支隊伍在水火箭發(fā)射大賽中喜獲佳績：蔡偉銘、黃燦烯、張梓榕小組獲得一等獎；方勁、劉煒、陳傳煜小組獲得二等獎；林思嘉、李靜敏、張蓓小組獲得三等獎；楊浩宇、黃松仁、江鑠小組獲得四等獎。此次大賽發(fā)揚了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)知識的求知欲，提高了學(xué)生動手解決實際問題的能力。

師生合影

科技，是夢想的舞臺。在科技制作中，學(xué)生學(xué)會了創(chuàng)造；在科技競賽中，學(xué)生體驗了成功。

清華附中福州學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)新類比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展，相信科技點燃智慧，創(chuàng)新成就未來！